Паульсон, И. И. Первая учебная книжка.

Способ обучения грамоте

"Обучение грамоте излагается по способу Фогеля-Бёме. Учитель показывает какой-нибудь предмет или его изображение (напр. сани): ученики рассматривают его, потом рисуют и знакомятся с изображением названия предмета, т. е. со словом, которое произносится и пишется на доске, сперва как целое, а потом и по частям, разложенное на слоги и соответствующие им звуки. Затем ученики знакомятся с теми же печатными буквами и переходят к чтению других слов, составленных из знакомых ими букв. Подробному объяснению способа предпосланы предварительные упражнения, которые должны предшествовать обучению чтению и письму".

Каталог учебно-воспитательных пособий Педагогического Отдела Военного Министерства - СПб.: Тип. В. Безобразова и К°, 1870.

Паульсон, И. И. Первая учебная книжка. Классное пособие при обучении письму, чтению и началам родного языка / И. И. Паульсон. – СПб.: Тип. В. Безобразова и К°, 1868. – 170 с.

Друг детей. Русская азбука для обучения чтению и письму юношества.

Друг детей. Русская азбука для обучения чтению и письму юношества.

Друг детей. Русская азбука для обучения чтению и письму юношества.

Друг детей. Русская азбука для обучения чтению и письму юношества.

Друг детей. Русская азбука для обучения чтению и письму юношества.

Друг детей. Русская азбука для обучения чтению и письму юношества.

Друг детей. Русская азбука для обучения чтению и письму юношества.

Друг детей. Русская азбука для обучения чтению и письму юношества.

Друг детей. Русская азбука для обучения чтению и письму юношества.

Соловьева Е.Е. Русская грамота 4-е изд.